Pedagogisch
beleid
Een veilige en vertrouwde omgeving
Een kind dat zich veilig en vertrouwd voelt, krijgt de ruimte om te groeien. Daarom begint goede kinderopvang voor ons bij oprechte aandacht. We kijken naar ieder kind, sluiten aan bij wat het nodig heeft en zorgen voor een omgeving waarin het zichzelf mag zijn.
Vanuit die veilige basis nodigen we kinderen uit om te spelen, te ontdekken, nieuwe dingen te proberen en steeds een beetje zelfstandiger te worden. Zo creëren we iedere dag opnieuw het gevoel van thuis.
Spel & spelbegeleiding
Spelen is voor kinderen dé manier om de wereld te ontdekken. Tijdens het spelen oefenen ze ongemerkt allerlei vaardigheden. Ze leren samenwerken, bewegen, fantaseren, problemen oplossen, keuzes maken en omgaan met anderen.
Daarom geven we kinderen bij Kindernet volop ruimte voor vrij spel. Onze pedagogisch professionals kijken goed naar wat er gebeurt en sluiten daarbij aan. Soms betekent dat bewust even afstand houden en een kind zelf laten ontdekken. Op een ander moment helpt een vraag, nieuw materiaal of een klein idee om het spel verder te brengen.
We nemen het spel niet over, maar zorgen voor nét dat beetje extra uitdaging waarmee een kind zelf weer verder kan.
Ruimte & materialen
Een ruimte kan kinderen uitnodigen om te spelen, bewegen, onderzoeken en verwonderen. Daarom zien we onze omgeving als een belangrijk onderdeel van ons pedagogisch aanbod.
We kiezen bewust voor materialen waarmee kinderen zélf iets kunnen bedenken. Een houten blok is vandaag misschien een telefoon en morgen onderdeel van een enorm kasteel. Een doek kan een cape, hut, rivier of picknickkleed worden. Juist materialen zonder één vast doel prikkelen de fantasie en geven kinderen ruimte om hun eigen spel te creëren.
Ook natuurlijke materialen en zintuiglijke ervaringen krijgen een belangrijke plek. Voelen, bouwen, kliederen, scheppen, mengen en experimenteren: kinderen mogen bij ons ervaren met hun hele lijf.
Binnen én buiten zorgen we voor een omgeving waarin iets te ontdekken valt.
Kern van onze visie & overtuigingen
Ieder kind ontwikkelt zich op zijn eigen manier en in zijn eigen tempo. Wij willen kinderen niet vertellen wie ze moeten worden, maar ze de ruimte geven om te ontdekken wie ze zijn.
Daarvoor hebben kinderen allereerst veiligheid en vertrouwen nodig. Een vertrouwd gezicht dat hen kent, aandacht heeft voor wat ze vertellen en ziet wanneer ze hulp, uitdaging of juist even rust nodig hebben.
Vanuit die basis ontstaat ruimte voor nieuwsgierigheid. Voor proberen en opnieuw proberen. Voor samen spelen, grenzen ontdekken, fouten maken, plezier hebben en trots zijn op wat ineens wél lukt.
We kijken daarom niet alleen naar wat een kind kan, maar vooral naar wat het nodig heeft om een volgende stap zelf te kunnen zetten.
Welbevinden, ontdekken en ontwikkelen gaan bij Kindernet hand in hand.
Hoe we dit dagelijks waarmaken
Onze pedagogische visie zie je vooral terug in de kleine momenten van iedere dag.
Wanneer een pedagogisch professional op ooghoogte gaat zitten om écht naar een kind te luisteren. Wanneer een peuter zelf zijn beker probeert in te schenken, ook al gaat er een beetje naast. Wanneer kinderen buiten een enorme hut bedenken en de professional helpt door nét dat ene materiaal aan te bieden dat het spel verder brengt.
Maar ook wanneer we samen een boek lezen, een conflict tussen kinderen begeleiden, uitgebreid met modder spelen of een kind de tijd geven om eerst even rustig te kijken voordat het meedoet.
Onze pedagogisch professionals observeren, sluiten aan en dagen uit. Daarbij worden zij ondersteund door pedagogisch coaches en blijven we als organisatie kijken naar de kwaliteit van onze opvang.
Want onze pedagogische visie staat niet alleen op papier. Je moet haar iedere dag kunnen zien, voelen en ervaren.
Kom je de sfeer zelf ervaren?
Vraag een rondleiding aan. We kunnen niet wachten om jullie te ontmoeten.